Projet artistique les fresques murales : article dans le journal “Leaders”
Abbes Boukhobza, d’un enfant qui sillonne le quartier de Bazim à Djerba à un artiste peintre de renommée internationale. Il avait côtoyé l’art dès son jeune âge à côté de
Projet artistique : les fresques murales (vidéo radio Expresse FM)
Intervention de l’artiste peintre Abbes Boukhobza sur les ondes de radio Express FM.
Projet artistique : les fresques murales (vidéo radio Mosaïque FM)
Intervention de l’artiste peintre Abbes Boukhobza sur les ondes de radio Mosaïque FM.
Couverture de Djerba scoop sur l’application du protocole sanitaire au sein de l’établissement (Vidéo)
https://www.facebook.com/DjerbaScoop/videos/1587810331391022/
Passage sur Radio Ulysse FM Djerba (Vidéo)
Le passage de M. BEN MAAD Mongi fondateur de l’école, Mme BEN ROMDHANE Siwar coordonnatrice du programme PP et Mr LATRECH Mohamed coordinateur du programme PEI sur Radio Ulysse FM
Rentrée scolaire 2020/2021
https://www.facebook.com/247600208680137/videos/768410507289715/?__so__=channel_tab&__rv__=all_videos_card
Passage sur radio Ulysse FM
Le passage de M. BEN MAAD Mongi fondateur de l’école, et Mme BEN ROMDHANE Siwar coordonnatrice du programme IB, sur Radio Ulysse FM Djerba. https://www.facebook.com/UlysseFM.page.officielle/videos/514598399500602/
Couverture pour la journée portes ouvertes sur le site d’actualités Djerba Scoop
Couverture pour la journée portes ouvertes sur le site d’actualités Djerba Scoop
Equivalence des diplômes du Baccalauréat International
وزارة التعليم العالي تسند لأول مرة في تونس معادلة لشهادة البكالوريا الدولية بكل سرور نعلن أن إدارة المعادلات بوزارة التعليم العالي أسندت لأول مرة في تونس معادلات لشهادات البكالوريا الدولية
Cadre d’apprentissage magique
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Orientation Universitaire garantie
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Baccalauréat international
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Élèves maitres de leurs apprentissages
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Enfants Epanouis
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Programmes adaptés à notre culture
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Programmes adaptés à notre culture
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Partenariats internationaux
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
Admission à l’université
Le Baccalauréat International® (IB) travaille avec les universités de différentes façons. Ses principaux objectifs sont d’accroître la reconnaissance des programmes de l’IB, de commander des recherches sur l’influence des programmes
Programme d’éducation intermédiaire (PEI) : informations destinées aux parents
Le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) de l’IB est destiné aux élèves âgés de 11 à 16 ans. Il fournit un cadre d’apprentissage qui encourage les élèves à devenir créatifs, à
Programme primaire(PP) : informations destinées aux parents
Destiné aux élèves de 3 à 12 ans, le Programme primaire (PP) de l’IB place les enfants au centre de l’apprentissage et exploite leur curiosité naturelle pour les aider à
Quels sont les avantages pour les élèves qui choisissent l’IB ?
Les élèves des écoles du monde de l’IB reçoivent une éducation unique qui : les encourage à penser de façon autonome et à prendre en main leur propre apprentissage ; leur
C’est Quoi l’IB ?
Le système éducatif de l’IB est conçu de manière à développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et
Français: projet COVID-19
Depuis le 12 mars 2020, toute la Tunisie était soumise à un confinement général qui a obligé plusieurs personnes dans différents secteurs à rester chez elles et à ne plus
Séjour Linguistique
Dans le cadre d’une formation linguistique continue : Le Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations organise une nouvelle expédition londonienne du 13 au 20 août 2023. Les élèves pourront visiter Londres,
Journée Portes Ouvetes 17 mars 2023
Journée Portes Ouvetes Le vendredi 17 mars 2023, la journée portes ouvertes a été organisée au groupe scolaire international les nouvelles générations , une journée pleine d’animations et des spectacles
Octobre Rose
Journée de sensibilisation et d’information sur le cancer du sein. Cette année le ‘ROSE’ s’invite chez nous. Le mois d’octobre est marqué par la mobilisation contre le cancer du sein,
PP: Fête du Mouled
Mouled Moubarek Tous nos meilleures voeux à l’occasion du mouled أطيب التهاني بمناسبة المولد النبوي الشريف و كل عام و أنتم بألف خير
L’académie des jeunes de Djerba: 1ère édition
Le stage organisé par l’association ” Tunaruz ” est terminé avec un succès . Le programme a visé le développement des compétences et des capacités des enfants à travers un
Fête mi-trimestrielle: 14 février 2020
L’équipe éducative tient à remercier tous les parents qui, par leur investissement, leurs dons et leur présence ont permis la réussite de la fête de l’école du Vendredi 14 Février.
Journée d’art
Journée culturelle sportive et artistique. Le vendredi 20 décembre 2019, un moment d’échanges et de rencontres, avec les élèves autour d’un goûter convivial.
Fresque murale en mosaïque à Midoun
L’Association Festival Djerba Midoun des Arts et Coutumes Traditionnelles des Iles Méditerranéennes (AFIM) avec le soutien du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations, a organisé un atelier pour la création
Journée portes ouverts du dépistage de diabète
Les élèves de PEI5 GSING ont participé à la journée « portes ouvertes » du dépistage de diabète qui s’est déroulée le dimanche 20 mars à Midoun, journée organisée par
Projet artistique : les fresques murales
Le Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations a l’honneur d’accompagner, parmi d’autres, l’artiste peintre Abbes Boukhobza dans son projet artistique et sociétal en cours. C’est un défi de réaliser un maximum de fresques murales sur
Laboratoire COVID-19 Djerba
Le Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations est engagé à agir au-delà de son site et participer à des projets sociaux qui font profiter la communauté locale ; qu’ils soient des
Visite aux enfants hospitalisés Sadok Mkaddem
Lundi 03 juin 2019, les élèves du primaire ont rendu visite aux enfants hospitalisés Sadok Mkaddem pour leur donner les cadeaux de L’AÏD. Ils ont pris conscience de la nécessité
Visite au centre d’autisme à El May
Dans le cadre d’étude du programme de la langue arabe (chapitre les enfants dans le monde). Les élèves de la classe 5ème B ont organisé une visite au centre UTAIM
Une de nos élèves de la première cohorte a été acceptée à l’IHEC de Carthage, grâce à l’équivalence de son diplôme IB
🎉 Félicitations à notre élève diplômée ! 🎓 Nous sommes fiers d’annoncer que l’une de nos brillantes diplômées, issue de notre première cohorte, a été acceptée à l’Institut des Hautes
PEI3 A: formation MLA format
L’intégrité intellectuelle est la clé de la réussite académique. Une formation sur le style d’écriture MLA Format a été présentée aux apprenants du GSING afin de les préparer à mener
PP3: rencontre avec le calligraphe Bayrem TOUNSI
Qu’est ce que la calligraphie ? C’est qui l’artiste qui vous inspire le plus ? Et beaucoup d’autres questions ont été posées par les chercheurs de PP3 lors d’une rencontre
PP4: évaluation sommative
Thème transdisciplinaire : Le partage de la planète Idée maîtresse : L’interdépendance des organismes présents dans les écosystèmes dépend du maintien de l’équilibre de la biodiversité. Déroulement : * Exposition
PP5: évaluation sommative
« Les médias représentent la plus grande puissance de notre société contemporaine. » En s’inspirant de cette citation, les apprenants de PP5 se sont montrés communicatifs, équilibrés, réfléchis et intègres
PP3: visioconférence avec l’artiste Kais Melliti
Afin de sensibiliser nos chers apprenants de PP3 qui travaillent sur les héros et les modèles locaux , on a eu l’honneur de faire une visioconférence avec le grand musicien
PEI2: premier service en tant qu’action
“Tu me dis j’oublie, tu m’enseignes je me souviens, tu m’impliques j’apprends” C’est ainsi que dans le cadre du projet communautaire, les élèves de PEI 2 ont réalisé le premier
PP2: sortie pédagogique Djerba Hood
Quand l’art urbain transforme un simple village en une destination incontournable, c’était au sein du premier module de cherche « Comment nous nous exprimons », dont l’idée maitresse est :
Projet CAS de notre apprenant au diplôme Adem DALY
Dans le cadre éducatif de nos élèves, diplôme, notre élève Adem Daly réalise sa première expérience CAS ( créatvité, activité et service). L’action consiste à réaliser une projection de film
Afin d’enrichir les connaissances de nos apprenants de PP5 au sein de notre premier module de recherche “Comment nous nous exprimons” ayant l’idée maîtresse sur les types de médias, on a eu l’honneur d’avoir Mr Adel Boutar comme invité. Notre cher journaliste a fait une intervention bénéfique et un échange fructueux avec nos apprenants qui dévoilent fortement leurs qualités en IB en tant qu’élèves chercheurs, informés et audacieux
Afin d’enrichir les connaissances de nos apprenants de PP5 au sein de notre premier module de recherche “Comment nous nous exprimons” ayant l’idée maîtresse sur les types de médias, on
PP3: journée des personnes agées
“Nos grands-parents, nos héros” C’était le slogan que les apprenants de la classe PP3, ont choisi pour célébrer la journée internationale des personnes âgées. Étant audacieux, ils ont expliqué aux
Les meilleurs lecteurs du mois de “septembre”
“Lire pour le plaisir s’est révélé être le moteur le plus important des futures chances d’un enfant”. Gérard de SELYS Certificat d’encouragement pour les meilleurs lecteurs du mois de “septembre”
Visite de l’école American Cooperative School of Tunis
Mercredi le 5 octobre, nous avons eu le plaisir d’accueillir vingt-quatre élèves et cinq professeurs de American Cooperative School of Tunis -ACST dans le cadre d’un voyage pédagogique sur Djerba.
PP3: visioconférence avec Dr Lotfi BEN YOUSSEF
Notre patrimoine , c’est un héritage du passé , c’est notre identité, c’est “Qui nous sommes”. Afin de valoriser les héros originaires de Djerba, les apprenants de PP3 ont fait
PP5: sortie pédagogique
“La radio est une voie porteuse pour les voix qui portent.” Les audacieux de la classe PP5 ont effectué leur première sortie pédagogique dans le premier module de recherche portant
Le PEI est une expérience, et non un parcours difficile !
Pourquoi choisir le Programme d’éducation intermédiaire ? Les parents qui veulent la meilleure éducation possible pour leurs enfants choisissent le PEI car il offre : • des objectifs d’apprentissage rigoureux
Journée internationale des enseignants. 2022
“Rester c’est exister, voyager c’est vivre.” En s’inspirant de cette citation nos apprenants de PP5 ont célébré la journée mondiale du tourisme tout en préparant des travaux trilingues. Avec beaucoup
Première réunion DP
Le 22 septembre dernier, nous avons tenu notre première rencontre d’information sur le programme du diplôme en présence de nos élèves et de leurs parents. Comme tous les programme IB,
Réunion PEI5/ 09.09.2022
Le projet personnel, qui s’adresse aux élèves terminant le programme en 5e année, est un travail de fin d’année dans lequel ils mettent en application leurs compétences en matière d’approches
Réunion PEI1/ 08.09.2022
Pourquoi choisir le Programme d’éducation intermédiaire ? Les parents qui veulent la meilleure éducation possible pour leurs enfants choisissent le PEI car il offre : • des objectifs d’apprentissage rigoureux
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS ————————————————– Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage
POURQUOI CHOISIR LE GROUPE SCOLAIRE INTERNATIONAL LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS ET NULLE PART AILLEURS
Bienvenue au Campus du Groupe Scolaire International Les Nouvelles Générations GSING. Venez vivre une expérience d’apprentissage exceptionnelle conçue sur mesure pour forger de vrais héros et assurer à vos enfants
Offre d’emploi: Pour le poste d’un professeur de science physique
Veuillez téléverser votre CV et votre lettre de motivation ici, ou les envoyer sur [email protected]
Nouveaux locaux de CDI
Aujourd’hui, mercredi le 08 septembre, il fallait voir l’enthousiasme de nos élèves du PEI dans le grand déménagement de notre CDI dans ses nouveaux locaux. Tous nos jeunes ont généreusement
PEI 1B: maquettes des scènes théâtrales
En langue et littérature françaises, sous l’encadrement de Mme Omayma SAHLI, nos élèves du PEI 1B ont préparé des maquettes qui présentent des scènes théâtrales afin de découvrir les composantes
PE3 & PP5: sortie pédagogique
Dans le cadre du quatrième module de recherche « COMMENT NOUS NOUS EXPRIMONS », la titulaire de PE3 a organisé ; en collaboration avec la titulaire de PP5 ; une
PP5: sortie pédagogique à Houmt souk
Communicatifs, réfléchis et audacieux sont les qualités développées par les apprenants de PP5 lors de leur sortie pédagogique à Houmt souk au sein de leur quatrième module de recherche portant
PP1: création d’un conte numérique
En cours de robotique, nos apprenants de PP1, ont travaillé sur la création d’un conte numérique. Apprendre en jouant est efficace. Pour aboutir à un conte qui raconte une histoire
PEI1 B: l’unité 3 ” le quartier “
في إطار دراستهم للوحدة الثالثة من برنامج اللغة والأدب العربي ” الحي ” ، وحرصا منهم على ضرورة الإنطلاق من المحلّي في اتّجاه الكوني في عمليّة التعلّم، قام تلامذة الأولى
PEI2: aménagement de la salle de classe
En design et sous l’encadrement de madame JABALLAH, nos apprenants audacieux ont travaillé sur l’aménagement de la salle de classe. Ils ont réalisé des recherches, des croquis et une maquette
Journée des martyrs عيد الشهداء
بمناسبة إحياء ذكرى عيد الشهداء 09 أفريل 1938، احتفل الإطاران التربوي و الإداري صحبة تلاميذ المؤسسة صباح اليوم الخميس 08 أفريل 2021 بهذه الذكرى برفع الراية الوطنية بمشاركة أعوان من
PP: journée sportive
Sous l’encadrement de leur enseignante titulaire et leurs professeurs de sport, les apprenants de PP4, agents de leur apprentissage, ont organisé une journée sportive le 6 Avril 2021 ayant comme
Conférence: Le programme IB
Retour en image pour la conférence qui a déroulé au sein de notre établissement sous “le thème Le programme IB une chance de plus pour les élèves tunisiens” et qui
PE3: les marionnettes à tige
“La marionnette est une parole qui agit” Paul Claudel Afin de créer un monde meilleur et plus paisible à travers l’apprentissage et l’enseignement, les bibliothécaires en collaboration avec l’enseignante titulaire
PP5: quatrième module de recherche
Afin d’enrichir les connaissances de nos apprenants de PP5 au sein de notre quatrième module de recherche “Comment nous nous exprimons” portant sur les types de médias et leurs influences sur
PEI3: création des brochures
Les apprenants de l’IB cherchent à faire preuve d’altruisme au sein de leur communauté et à s’investir personnellement dans des actions au service des autres. Nos chercheurs de PEI3 ont crée des
PP: journée mondiale de la trisomie 21
Les personnes porteuses du syndrome de Down / trisomie 21doivent continuellement faire face à des préjugés. Elles ne souffrent pas de leur maladie, mais en revanche de l’exclusion sociale. C’est
PE3: “COMMENT NOUS NOUS ORGANISONS”
“Chacun à son métier doit toujours s’attacher” Jean De La Fontaine En effectuant leur évaluation sommative portant sur “les futurs métiers”, réalisée dans le cadre du troisième module de recherche
PP4: sortie pédagogique
Réfléchir…Choisir…. Agir sont les maîtres mots qui mettent en avant le cycle de l’action comme étant un élément primordial du Programme Primaire. L’action faite par la classe de PP4 a
PEI4: Service en tant qu’action
Nos chers apprenants de PEI 4 Aweb Ben Maad et Chiheb Ghileb , se sont montrés altruistes, informés, audacieux et agentifs : en collaboration avec leur professeur d’anglais , ils
Élection du parlement de l’enfant à Medenine
Parmi les activités des élections au Parlement des enfants, qui se sont déroulées sous la tutelle de la commission régionale de l’éducation de Médenine, et de la commission régionale de
PEI3: réalisation d’un travail audiovisuel
Le service et l’action dans les programmes de l’IB sont deux composantes essentielles des modèles pédagogiques constructivistes. Nos apprenants du PEI3 A/B se sont engagés à travers la réalisation d’un
PP4: Fête de l’indépendance
Dans le but de soutenir le MULTILINGUISME en tant qu’élément essentiel de la compréhension INTERCULTURELLE et de la SENSIBILITÉ INTERNATIONALE, les élèves de PP4 ont travaillé en groupes sur la
